力士樂比例閥4WRZ25W000-5X/JET/V-226供應
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就是我們的天平秤的形狀。你看每一個單詞蘊含的道理都太深刻了,反映的都是自然現象,源于自然,作用于生活實踐。
記者:“今天真的是長知識了,這樣記了,我估計這一輩子都不會忘了。那我可不可以提一個我認識的單詞,您看怎么分解記憶,就orange這個單詞,可以嗎?”
錢一教授:“可以啊!很簡單,你看orange是什么顏色,是橙色,你去觀察,自然現象當中,什么時候你看到的是橙亮亮的顏色。你看“o”就象是太陽,“r”就是上升,“ange”表角度,你去觀察,太陽剛剛升起時候的顏色就橙黃亮的,橙黃亮的。你看這里正好有我們的小朋友學了這個單詞,去觀察了日出,拍回來的照片,就是橙亮亮的,您看看。我們的教育方式,一定是激發(fā)他們的發(fā)散式思維,要讓孩子們自己學會觀察,不學會觀察,你永遠當不了科學家。更神奇的就是你看,orange表示橙色的,你再看橙色的橙是怎么寫的,左邊一個“木”,右邊一個“登”,橙色的橙,就是太陽從草木草叢剛剛登起來時的顏色,就是橙色。我們得出結論:英語和漢語表達的是同樣一個點,只是使用了不同的符合,殊途同歸而已。現在可怕的就是:我們中國人自己害自己,總是說我們要用英語的思維去學英語。我就納悶,我們正確的思維方式還要學他們不正確的,越學越糊涂,花了巨資,終放棄。目前我們的研發(fā)結論就是:基于我們現有的思維模式,稍作調整,就可以很輕松地學會英語,靈活運用。”